深化课程改革-创客教育
 
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 · 创客教育: 信息技术使能的创新教育实践场 2901 4-18
 · 学校创客空间如何从理想走进现实 3415 4-18
 · 温州中学创客空间入选清华大学版《中国创客教育蓝皮书》 2975 4-18
 · 开源硬件:撬动创客教育实践的杠杆 3881 3-30
 · 我校谢作如老师出版新书《Arduino创意机器人入门》 4590 3-23
 · 做一个灵小可复制的校园创客空间 3245 3-23
 · 温州中学创客空间入选2016地平线项目中国区域报告 6761 1-17
 · 【中国教育报】温州中学选修课上创客,学生“脑洞大开”——来,到创客空间“.. 6178 12-2
 · 探究成果:可触发拍照的“电子眼” 3447 11-12
 · 探究成果:测一测你的睡眠质量 2694 11-12
 · 数学视野下的3D打印课程设计 3514 10-22
 · 做一个可复制的创客空间 5424 10-22
 · 中小学的创客教育经 7383 9-18
 · 我校科技制作社社长陈俊廷同学做客温州市电视台《创客来了》节目 5533 5-12
 · 营造科技文化,培养学生创客 3619 1-5
 · 【校友风采】温州90后学霸当创客,技术秒杀Facebook获风投千万美元注资 2108 11-7
 · 温州中学DF创客空间“参展”上海创客嘉年华 2417 10-23
 · 温中DF创客空间的“全国科普日”活动 2250 9-24
 · 如何建设适合中小学的创客空间——以温州中学为例 2252 5-9
 · 谢作如老师专著《S4A和互动媒体技术》近日由清华大学出版社出版 5233 4-21

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