温州中学中法交流 之 社团文化


作者:温州中学社团联合会    时间:2017年4月22日  浏览:5163  字号选择〖    〗



413日下午6:10左右,由我校音乐社、舞社和书法社联合组织的针对法国交流生的社团交流活动在艺术楼拉开了帷幕。

第一个社团是音乐社。音乐社的同学们带来了几首英文歌曲和中国特色民歌《十送红军》。之后,法国朋友们也搜索了几首法文歌,《Les demons de minuit》等。法国朋友热情的演唱让人仿佛身处足球比赛的现场。我们一起摇晃这身体,在不同的语言但“相同”的音律下,交互着眉眼间自信洋溢的神情。相比法国朋友歌舞结合的自在随性,小编觉得我社成员的歌声很动人,但还少一些外放的煽动力。这或许正是民族与民族间各自的性格特色。

第二个社团是舞社,我们移至二楼。一进舞房,我校舞社的同学已“蓄势待发”。舞社的各个开场舞热辣且饱含激情,法国朋友坐在镜子一侧,在观赏过后受邀加入,互相开始斗舞,氛围达到高潮。之后,舞社成员开始教学《SEVE》,变换的脚步与灵动的音乐间,肢体所展示的对情感的认知的外放给人以强大的视觉冲击。

最后一个社团是书法社,我们从空旷的舞房移至明亮的书法教室。文房四宝整齐摆放,灯光下顿时澄明了内心。书法社成员先就书法演变做了简单介绍,之后玩了一个十二生肖甲骨文的猜字游戏,气氛随即活跃。最精彩的还是书法社成员对法国朋友一对三的书法教学。其中书写了包括“中国”、“法国”、“长城”、“埃菲尔铁塔”、“我爱你”等词。小编也忍不住参与其中,和卡特琳老师书写了她的名字,还和蕾安同学请教了“你好”、“嗨”、“谢谢”、“再见”和“我爱你”的法语。众所周知,文字作为民族文化的代表彰显了一个民族的深刻底蕴。法国朋友了解中国书法的过程并不容易,笔顺和结构是难点,尤其是软笔,握笔和运笔更难掌握。让人欣慰的是,小编从书法社成员的口中得知,许多法国朋友写了一个又请我们再教一个,一张纸写了再写一张。

三个小时的交流很快就结束了,我们在玩与学的过程中对彼此又有了一些了解。小编觉得这是一场难得更难忘的经历,不只是一时的新鲜,更是对于我们友谊及文化的碰撞的震撼。感谢我校三个社团成员的付出,相信这次交流会是我们共同的财富。

 

                                           社联新闻部文编 徐嘉晨

                                                    2017.4.16





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