树品牌,立标杆、促成长——温州中学举行青年教师培养“青蓝学苑”开班典礼


作者:教研处    时间:2017年3月16日  浏览:2925  字号选择〖    〗



树品牌,立标杆、促成长

——温州中学举行青年教师培养“青蓝学苑”开班典礼

    青年教师是一所学校最富有朝气和创新力的群体,青年教师的引导和培养也是一所学校可持续发展的基石。温州中学长期以来重视青年教师的成长,把培养好青年教师定位为这所百年老校在深化课程改革、适应新高考,全面提高教育教学质量中创新创造、勇立潮头激荡力量的高度!

      315下午,我校于行政楼四楼会议室举行温州中学青年教师成长首届“青蓝学苑”开班典礼。朱景高校长、金长林副校长、物理组胡世良老师出席了本次开班典礼。开班典礼由教研处主任苏丰华老师主持,全校30余名青年教师作为首届青蓝学苑学员参加了会议。

  

    面对朝气蓬勃的温中青年教师,朱景高校长提出了殷切的希望与要求。他指出:青年教师是学校的未来,青年教师的成长与学校的发展息息相关。青年教师在温州中学一定要有使命感和责任感,不忘初心、努力成长。

    朱校长结合自身成长经历,勉励青年教师在职业生涯之路上,要时刻谨记:1.师德为先。教师职业的起点是爱心,终点亦是爱心。任何教育教学活动都不应忘记“爱”这一出发点。2.认真做事。人生是积累精华的过程。从备课、改作到答疑,是每一件眼前小事造就平凡讲台的不平凡业绩。3.保持激情。兴趣是激发创造力的源泉,要学会从工作中得到快乐和成就感。4.善于思考。在其他老师处获得中肯的建议,在自己的反思中逐步完善自己的不足。5.淡化得失。成长之路漫漫,莫急躁,以平和的心上下求索。

 

 

      开班典礼上,金长林副校长首先谈到了组织青蓝学苑研修班的五点初衷:1.希望青年教师利用好这一平台,“抱团”成长;2.借助各方资源,营造青年教师良性竞争的氛围;3。促进青年教师静心潜学,提高教育教学质量;4.鼓励青年教师积极投身教科研,将教科研成果灵活运用;5.深化青年教师校本研修,主动学习,快速成长。

    随后,金长林副校长详细的布置了青蓝学苑的研修计划,要求学员严肃态度、严格要求,扎实有效把研修工作落实到位,拿出一批研修成果,整体性促进我校青年教师的成长。

    作为青蓝学苑首次培养活动,我校物理组胡世良老师为青年教师作《为有源头活水来》的讲座。胡世良老师在自己的日常教学之余,创新教育教学方法,创建“高中物理微课堂”微信公众号,引来了全国近万名微信用户的关注。胡世良老师还重点结合自己的教学探索和体会,对青年教师的发展给出建议,提出注重板书设计、教学资料积累等切实的解决方法。

    最后,苏丰华老师再一次强调了青蓝学苑建立对我校青年教师整体性、系统性、创新性培养的重大意义和作用,明确本学期研修活动重点:在教育教学阅读、数字化观察项目和青年教师核心素养研究三个层面锤炼内功、开发成果。

    我们期待,这一路,以丰厚的专业素养为根柢,以娴熟的师范技能为两翼;练师艺,育师才,温州中学青蓝学苑一定会带引全校青年教师不负重托、努力成长!

                                (供稿:黄惋莉;摄影:何勇) 

 




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